ผมได้นิยามการจัดการความรู้ขึ้นจากประสบการณ์ของผมเอง ไว้ว่านิยามใดๆก็ตาม ที่สุดแล้วคือการนิยามให้คนในองค์กรของเราเข้าใจและนำไปประยุกต์ใช้ได้จริง
การจัดการความรู้คือเครื่องมือหรือกระบวนการที่ทำให้องค์กรสามารถเก็บรับ สร้างและต่อยอดองค์ความรู้ที่นำมาใช้ในการพัฒนาองค์กรให้สามารถทำงานตอบสนองต่อความต้องการของผู้รับบริการได้อย่างมีคุณภาพ ประสิทธิภาพ และประหยัด เพื่อให้องค์กรสามารถพัฒนาและเติบโตได้โดยสามารถสร้างมูลค่าเพิ่มในการให้บริการได้ทำให้องค์กรสร้างผลงานที่ดีกว่า ถูกกว่า เร็วกว่า โดยอาศัยพลังปัญญาหรือสินทรัพย์ทางปัญญาของคนในองค์กรเป็นหลักและสามารถรวบรวมความรู้ที่ใช้ได้เหล่านั้นเอาไว้ให้บุคคลอื่นๆในองค์กรได้นำไปใช้ต่อได้ง่ายจนกลายเป็นความฉลาดขององค์กรที่แสดงให้เห็นในรูปของสมรรถนะหลักขององค์กรแนวทางการจัดทำการจัดการความรู้แนวทางหนึ่ง
สรุปผลการปฏิบัติงานนายชลอ เอี่ยมสอาด
นายชลอ เอี่ยมสอาด ศึกษานิเทศก์ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษานครปฐม เขต 2
กลุ่มนิเทศ ติดตามประเมินผลการจัดการศึกษา
กลุ่มงานส่งเสริมพัฒนาสื่อนวัตกรรมและเทคโนโลยีทางการศึกษา
1.งานตามโครงสร้าง(คำสั่ง สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษานครปฐม เขต 2)
1.1 งานวิจัยพัฒนาคุณภาพการศึกษา ได้ส่งเสริมสนับสนุนให้ครูใช้การวิจัยในชั้นเรียนเป็นเครื่องมือในการพัฒนาการเรียนรู้ โดยใช้การนิเทศทางไกลผ่านระบบ internet เป็นสื่อในการขยายผลทาง http://www.geocities.com/leam952 นับได้ว่ามีส่วนช่วยให้ครูสามารถจัดการเรียนรู้ที่มีประสิทธิภาพมากขึ้นส่งผลให้นักเรียนมีคุณภาพตามเป้าของกลุ่มนิเทศทางหนึ่ง
1.2 งานนิเทศ กลุ่มคุณภาพที่ 4 เครือข่ายการนิเทศที่9 ได้ใช้หลักการนิเทศเพื่อพัฒนาองค์กรเป็นกรอบในการดำเนินการนิเทศ กล่าวคือ
1.2.1 ด้านหลักสูตรสถานศึกษา
1) นิเทศในด้านการปรับปรุงและพัฒนาหลักสูตร
2) นิเทศในด้านการพัฒนาหลักสูตรท้องถิ่นเพื่อพัฒนาวิชาชีพ
3)นิเทศในด้านการส่งเสริมความเป็นเลิศในเด็กที่มีความสามารถเฉพาะ
1.2.2 ด้านการปฏิรูปการเรียนรู้
1)นิเทศในด้านการสอนคิดและการจัดการความรู้
2)นิเทศในด้านการสอนแบบบูรณาการ
3)นิเทศในด้านการสอนด้วยโครงงาน
4)นิเทศในด้านการใช้ ICT เพื่อการเรียนรู้
5)นิเทศในด้านการนำภูมิปัญญาท้องถิ่น และแหล่งเรียนรู้มาใช้ในการเรียนรู้
6)นิเทศการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ
7)นิเทศการใช้สื่อนวัตกรรมที่หลากหลายในการจัดการเรียนการสอน
8)นิเทศในด้านการให้นักเรียนเรียนรู้ตามกลุ่มสนใจ
9)นิเทศในด้านการประเมินผลการเรียนรู้
ประเมินผลก่อนและหลังการเรียนการสอน
ประเมินผลความก้าวหน้าของนักเรียน
การนำผลการประเมินมาปรับปรุงการสอนในครั้งต่อไป
ทั้งนี้ได้ใช้วิธีการนิเทศแบบทางตรงตามแผนการนิเทศ และแบบทางไกลผ่านระบบ internet.ใน www.jaitojai .in.th
1.3 งานพัฒนาสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ส่งเสริมการจัดการเรียนรู้สาระวิทยาศาสตร์แบบ constructivit จัดทำความรู้ผ่าน web site เผยแพร่แนวทางจัดการเรียนรู้แบบให้นักเรียนเรียนรู้ด้วยตัวเอง เพื่อวิจัยพัฒนารูปแบบการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ
1.4 งานบริหารจัดการศูนย์รวมสื่อ ได้จัดทำ web site E-innovation อยู่ที่ URL: http://chalor.igetweb.com เพื่อส่งเสริมสนับสนุนการใช้นวัตกรรมทางการศึกษาในการเรียนการสอน
2.การพัฒนางานวิชาการ จัดอบรมครูวิทยาศาสตร์ทางไกลผ่านดาวเทียมร่วมกับ สสวท.
เกี่ยวกับเทคนิคและวิธีการสอนวิทยาศาสตร์ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ
3. งานอื่น ๆที่ได้รับมอบหมาย
3.1งาน symposium innovation 2007 นวัตกรรมการศึกษาสู่กลยุทธ์การพัฒนาคุณภาพ
3.2งานพัฒนาคลังนวัตกรรมของสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษานครปฐม เขต 2
3.3งานส่งเสริมการสร้างชุมชนนักจัดการความรู้ (Cops) การวิจัยในชั้นเรียนผ่านการจัดการความรู้
3.4งานจัดนิทรรศการแสดงความก้าวหน้าตามกลยุทธ์ที่4การกระจายอำนาจ
ของ สพฐ. ณ ศูนย์ประชุมไบเทค บางนา สมุทรปราการ